Persoonlijk leiderschap vanuit intrinsieke motivatie en ontwikkeling op de benodigde competenties om de taken uit te kunnen voeren. Maximaal leren door te doen en praktijkleren versterken door feedback te organiseren. Uitdagen en beleven in plaats van beleren. Dat combineren wij met de bites theorie die nodig zijn om een goede basis te hebben voor de praktijk.
Eigenlijk houden we niet zo van functietitels. Zeker niet van titels die uit een standaardlijstje komen. Die zijn namelijk zo algemeen dat ze op iedereen niet passen. We hadden onszelf ook 'consultant...
In de afgelopen weken ontwierpen wij een aantal uitdagende programma’s voor onze opdrachtgevers. Thomas van Oijen licht toe hoe wij dit doen aan de hand van het 70/20/10 model....
Onze eerste voorwaarde om vaart te gaan maken met je middenkader is 'inspirerend leiderschap'. Maar wat maakt een verhaal nou een goed verhaal? In deze blog geven we je een paar tips....
Vorige week donderdag, 8 februari 2018, was de Verkadefabriek in Den Bosch het decor voor het event ‘Het middenkader als versneller van je organisatie’. Wij organiseerden dit event omdat wij iets te ...
Begin 2018 lieten wij deze groep enthousiaste studenten van IBR Groningen kennismaken met hun persoonlijke en team Lumina Spark profielschets....
Daarom hebben wij het liever over Ontwikkelgesprekken. Dat zijn gesprekken die het middenkader helpen om invulling te geven aan de persoonlijke ambitie van medewerkers en zicht te krijgen op wat nodig...
“Maar Frank, wat heb ik er nou aan als ik mijn medewerkers naar jou stuur? Dan nemen ze vervolgens allemaal ontslag!” Een vraag die ik geregeld krijg. En de reactie kan terecht zijn. Als je...
Wij begeleidden een programma bij fermacell waarin wij door de ontwikkeling van het middenkader de gewenste leercultuur bereikten. Daarvoor zijn de uitgangspunten van de organisatie, de sterkten en ...